EVOLUTIONS DE CARRIERE

Par les formations complémentaires telles que le Certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement ou le diplôme d’Etat d’ingénierie sociale, l’Assistant de service social peut accéder à différentes responsabilités et connaître un déroulement de carrière diversifié.

Peuvent être admis en formation les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :

1. Être titulaire du baccalauréat ;
2. Être titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau 4
3. Bénéficier d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels (VAP), en application de l’article L. 613-5 du code de l’éducation.

La formation est accessible par différentes voies d’accès. Les inscriptions doivent être effectuées dans les délais précisés ci-dessous.

1. Formation initiale : Cette modalité est destinée aux personnes visant un premier diplôme dans le secteur du travail social.
   • Étudiants : l’inscription s’effectue via Parcoursup, à partir du mois de janvier pour une rentrée en septembre.
   • Salariés et demandeurs d’emploi : l’inscription se fait directement sur le site internet de l’établissement, également à partir de janvier pour une rentrée en septembre.
2. Formation continue : Cette modalité est destinée aux personnes ayant déjà acquis un premier diplôme dans le secteur du travail social.
   • Destinée aux salariés et demandeurs d’emploi, cette modalité d’accès se fait par inscription en ligne à partir de janvier, pour une entrée en formation en septembre.
3. Apprentissage
   • Les inscriptions débutent à compter de la validation de l’entretien de positionnement. La rentrée est prévue au mois de septembre.
4. Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)
   • À partir de la réception du courrier de recevabilité, un délai de six mois est observé avant le démarrage de l’accompagnement.

Téléchargez le règlement d’admission pour une entrée en formation :

▶ Règlement d’admission 2025/2026

Les objectifs de la formation sont de permettre aux étudiants d’acquérir des compétences dans les domaines suivants :

• Accueil et écoute des personnes ;
• Analyse des demandes des personnes et diagnostics des situations ;
• Accompagnement social individuel et collectif ;
• Conseil au développement des politiques sociales et territoriales ;
• Méthodologies et techniques d’intervention ;
• Communication, relation et médiation ;
• Adaptabilité permettant d’exercer des fonctions diversifiées.

La formation préparant au Diplôme d’Etat d’Assistant de Service Social dure trois ans. Elle comporte :

• 1517 heures de formation théorique dont 12h d’accompagnement individualisé
• 1925 heures de formation pratique

La formation est diplômante, sanctionnée par une certification et une attestation de fin de formation. Le diplôme d’Etat d’ASS (DEASS) est délivré par le Ministère chargé de la solidarité et le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche.

L’évaluation des compétences repose sur des épreuves de contrôle continu et sur une épreuve conclusive. Le contrôle continu autorise une grande diversité de types d’évaluation : épreuves écrites et orales, en présentiel ou en ligne, rendus de travaux, réalisation de projets individuels ou collectifs, etc.

L’épreuve conclusive consiste en la rédaction et la soutenance d’un dossier d’analyse du parcours de formation et de réflexion sur le métier. Elle s’inscrit dans une perspective réflexive du candidat sur ses expériences, l’évolution de ses compétences et sa posture professionnelle tout au long de son parcours.

La certification s’acquiert par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance : L’acquisition de la certification est conditionnée par la validation des quatre blocs de compétences. Chaque bloc de compétences est validé séparément.
Des correspondances sont établies avec différentes certifications de niveau 6 du Travail social. Le titulaire d’une de ces certifications est dispensé de la formation et des épreuves de validation des blocs de compétences en correspondance avec le DEEJE. Voir fiche RNCP : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/41745/

180 ECTS (30 par semestre), représentant le contrôle continu, sont également comptabilisés pour permettre de valider ces 4 blocs. Le contrôle continu permet d’évaluer progressivement l’acquisition des compétences tout au long du parcours et prend différentes formes : écrits, tests, exposés, projets et travaux collectifs, etc.

Les compétences visées constituent les 4 blocs de formation comme suit :

• Bloc 1 : Concevoir et conduire un accompagnement social favorisant l’insertion sociale et l’amélioration des conditions de vie
  – Instaurer une relation d’aide pour accompagner les personnes dans l’accès et l’exercice de leurs droits et devoirs.
  – Assurer une fonction d’interface et de médiation entre la personne, les services et les institutions.
  – Mobiliser et coordonner les ressources de l’environnement pour favoriser l’amélioration globale des conditions de vie dans le respect du secret professionnel..
   

• Bloc 2 : Favoriser et soutenir l’autodétermination des individus et des collectifs dans un but d’émancipation
  – Soutenir le développement de l’autodétermination et la participation de la personne dans l’élaboration, la mise en œuvre, l’évaluation et l’adaptation de son projet.
  – Coconstruire, coordonner et évaluer un projet collectif d’action sociale ou de développement social à visée préventive, participative et inclusive.
  – Conduire une analyse réflexive et éthique prenant en compte les enjeux institutionnels, les pratiques professionnelles et la complexité d’une demande ou d’une situation rencontrée.
  – Mobiliser et développer ses ressources dans les dimensions émotionnelles, corporelles et sociales
   

• Bloc 3 : S’inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale
  – Assurer une veille profonde et diffuser les informations de façon appropriée.
  – Mobiliser une expertise sectorielle à partir d’un diagnostic partagé avec les parties prenantes sur un territoire.
  – Développer des dynamiques partenariales et coopérer en réseau dans une logique de continuité des parcours.
  – Intégrer les questions environnementales et de la transition écologique dans la construction des réponses adaptées et innovantes aux besoins du territoire.
   

• Bloc 4 : S’inscrire dans un contexte professionnel du travail social
  – Prévoir et organiser ses activités professionnelles.
  – Adapter sa manière de communiquer aux enjeux des interactions professionnelles.
  – Appréhender et mobiliser des outils numériques en fonction des besoins et des situations rencontrées.
  – Agir en responsabilité et coopérer au sein d’une équipe.
  – S’investir dans une démarche qualité et d’amélioration continue des pratiques professionnelles.

Au vu des objectifs, les méthodes de travail feront alterner :

• Analyse de la pratique professionnelle
• Travaux pratiques
• Ateliers
• Médiations éducatives et culturelles
• Mobilités à l’international
• Apports théoriques
• Cours transversaux
• Témoignages
• Savoirs expérientiels
• Séquences ou modules d’approfondissement thématique
• Visite lors de la formation pratique
• Retours d’expériences et analyses de la situation pratique
• Accompagnement personnalisé
• Plateformes pédagogiques (Altissia, perfectionnement en anglais et Projet Voltaire, remise à niveau en français)

Pour le détails des équivalences ou des allègements consultez la fiche RNCP

▶ DISPENSE ALLÈGEMENT PASSERELLE
▶ DISPENSE ALLÈGEMENT LETTRE ACCOMPAGNEMENT
▶ RÈGLEMENT DISPENSE ALLÈGEMENT
▶ PROCÉDURE DISPENSE ALLÈGEMENT
▶ DOSSIER DEMANDE DISPENSE ALLÈGEMENT

1. Frais d’admissions : 150 €
   Si le candidat formule plusieurs vœux, un tarif dégressif peut être appliqué sur les frais de sélection.
   Modalités rubrique « admissions »

 

2. Frais d’inscription et pédagogiques :
   • Étudiants et demandeurs d’emploi financés par la Région
     Reste à charge de l’apprenant : frais de scolarité et droits d’inscription (non éligibles au CPF)
     FSDI – rentrée 2026/2027 : 790 €
     FSDI – rentrée 2027/2028 : 800 €
     FSDI – rentrée 2028/2029 : 800 €
   • Salariés, apprentis et demandeurs d’emploi non financés par la Région
     Devis parcours complet : téléchargez le devis

   Devis parcours partiel : téléchargez le devis

Pour toute question, merci de bien vouloir contacter le service scolarité correspondant dans la rubrique « contact« .

Une prise en charge respective aux statuts des apprenants peut être applicable. (Se renseigner auprès du service admission)