L’accompagnement international est une nécessité et un défi pour les apprenants qui vivent cette expérience. Les formateurs qui mettent en place cet accompagnement doivent pouvoir proposer des outils créatifs diversifiés pour aider les apprenants à exprimer leurs attentes, construire leur projet et garder trace de leurs expériences afin de pouvoir les transmettre. Ces outils vont permettre aux apprenants de bonifier leurs vécus de mobilité et prendre la mesure de toutes les compétences acquises par cette expérience interculturelle à l’étranger.

PUBLIC ET PRÉREQUIS

Public : référents internationaux et formateurs souhaitant diversifier leurs outils d’accompagnement à la mobilité internationale

Prérequis : Aucun.

ORGANISATION

1 journée en format hybride

OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Identifier la place et l’intérêt d’outils créatifs dans l’accompagnement à la mobilité internationale
• Repérer les formes et diversités des outils créatifs
• Expérimenter l’utilisation de divers outils afin de pouvoir les réutiliser avec des apprenants
• S’approprier plusieurs outils créatifs
• Intégrer des outils dans son dispositif d’accompagnement à la mobilité internationale
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CONTENU DE LA FORMATION

• Apports théoriques quant aux étapes d’un projet de mobilité internationale et de la nécessité de garder des traces de son parcours
• Apports théoriques sur l’intérêt de l’utilisation de supports créatifs avec les apprenants
• Présentation de divers outils créatifs et de leurs utilisations
• Expérimentation d’outils créatifs, mises en situation

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

• Apports théoriques
• Expérimentation par les participants de différents outils créatifs
• Ateliers créatifs

ÉVALUATION

• Bilan collectif
• Questionnaire individuel de satisfaction à l’issue de la journée.