Au vu des objectifs, les méthodes de travail feront alterner, à titre d’exemples et en cohérence avec le contenu du nouveau projet d’établissement : (adapter en fonction de votre contenu)

• Apports théoriques
• Témoignages
• Savoirs expérientiels
• Accompagnement personnalisé
• Journées d’études/ tables rondes
• Analyse de la pratique professionnelle
• Ateliers
• Retours d’expériences et analyses de la situation pratique

La formation préparant à la certification UNAFORIS « intervenir auprès des personnes avec troubles du spectre l’autisme » dure 10 mois.

• 162 heures de formation théorique
• De 0 à 140 heures de formation pratique en fonction du profil du candidat.

Le parcours de formation préparatoire à la certification UNAFORIS est personnalisé et construit sur mesure pour chacun des candidates par l’IRTS CA. Il repose sur une organisation en 3 étapes

1. Un bilan de positionnement réalisé avec le responsable de la formation et/ou un formateur référent de parcours de l’IRTS CA permettant de retracer le portrait de l’expérience et du parcours de formation du candidat au regard des compétences attendues (environ 1 heure) ; Ce bilan n’est proposé que pour les personnes visant un parcours personnalisé.
2. Un accueil des candidats à la formation et des bilans à mi-parcours et en fin de parcours pour le suivi de la qualité de la formation pendant 5 heures
3. Un accompagnement à la certification conduit par un formateur référent de parcours de l’IRTS CA pendant 16.5 heures sous la forme :

   – D’ateliers collectifs d’accompagnement à la certification pour une durée totale de 10.5 heures dispensées en travaux dirigés par visio-conférence ;
   – D’un accompagnement individuel à la certification de 6 heures réalisé par le même formateur référent de parcours ayant conduit les ateliers collectifs.

Un parcours de formation préparatoire personnalisé

 
Un parcours de formation préparatoire personnaliséproposé en fonction des besoins à la certification du candidat et pouvant inclure d’un à neuf modules (14h à 162 heures).
Le parcours de formation préparatoire à la certification UNAFORIS est proposé par l’IRTS CA sur la base d’une formation complète ou avec allègement en fonction du parcours du candidat. L’ingénierie pédagogique est construite sur la base de trois blocs de compétences au sein desquels un à plusieurs modules peuvent être dispensés.

• Bloc 1 : Comprendre et accompagner le fonctionnement et les comportements spécifiques de la personne avec TSA au sein des TND (56 heures)
  Module 1 (14 h) : Etat des connaissances (voir chapitre 4.3.1, module obligatoire)
  Module 4 (28 h) : Les aspects sensoriels, sensori-moteurs et santé au quotidien. Ce module peut être décomposé en journées thématiques : 2 journées sur les particularités sensorielles, une journée sur l’aspect somatique et l’accompagnement aux soins et une journée sur la vie affective et sexuelle
  Module 5 (14 h) : Anticipation et gestion des comportements-problèmes

• Bloc 2 : Comprendre et favoriser le développement de la communication et les interactions sociales de la personne avec TSA au sein des TND (35 heures)
  Module 2 (21h) : Fonctionnement cognitif, interactions sociales et inclusion sociale.
  Module 3 (14h) : Communication

• Bloc 3 : Elaborer et mettre en œuvre un projet d’accompagnement avec la personne avec TSA dans son parcours de vie au sein des TND (56 heures)
  Module 6 (14h) : approches et interventions recommandées : fondements et principales stratégies
  Module 7 (21 h) : projet personnalisé d’intervention et accompagnement au quotidien. Ce module comprend deux journées de tables rondes ouvertes au public extérieur.
  Module 8 (21 h) : Evaluation et fonctionnement global de la personne
  Module 9 : Formation pratique de 0, 35, 70 ou 140 heures en fonction du profil du candidat.
  Pour les candidats n’étant pas en situation d’accompagnement auprès d’un public avec TSA, un stage de 140 heures est obligatoire conformément au règlement de certification.

L’évaluation est une démarche constante de l’IRTS-CA pour toute formation. L’institut est soucieux de mettre en place des outils capables de rendre compte d’une mesure d’écart entre les objectifs visés et leur réalisation. L’évaluation de la formation se fera, par conséquent, à différents niveaux et selon diverses formes :

• Réajustement permanent ;
• Un Conseil de Perfectionnement de la Formation, instance de pilotage stratégique et pédagogique de la formation ;
• Rapport d’activités
• Un Comité de suivi Pédagogique (CSP) pour un réajustement permanent des contenus pédagogiques en lien avec les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la HAS et avec l’évolution des connaissances scientifiques sur le sujet ;
• Bilan intermédiaire/ final / collectif
• Questionnaire d’évaluation de la formation par les parties prenantes Des questionnaires de satisfaction individuels de mi-parcours et de fin de formation ;

De plus, dans le cadre de la certification Qualiopi, l’IRTS CA s’inscrit dans une démarche d’amélioration continue. L’institut est soucieux de mettre en place des outils capables de rendre compte d’une mesure d’écart entre les objectifs visés et leur réalisation. Nos services ne cessent de s’interroger sur ses pratiques pour satisfaire au mieux les besoins des apprenants.

La certification est co-réalisée avec l’UNAFORIS qui « en tant qu’organisme certificateur et personne morale est responsable exclusive de décision d’octroi de ses certifications. L’UNAFORIS garantit la conception, la mise en œuvre des certifications et le respect des engagements enregistrés aux répertoires » auprès de France Compétences.

L’IRTS CA, en tant qu’adhérent de l’UNAFORIS et conformément à la convention signée, prépare les candidats à la certification au cours d’un parcours complet ou personnalisé, veille à ce que le candidat remplisse « les critères d’éligibilité à la certification prévus dans les référentiels et/ou dans les règlements des épreuves de certifications déposés » auprès de France Compétences puis présente le candidat à la Cellule de Certification de Compétences UNAFORIS (CCCU) en vue de réaliser l’épreuve de certification.

Conformément au règlement des épreuves de certification « Intervenir auprès des personnes avec troubles du spectre de l’autisme » et pour pouvoir se présenter à l’épreuve de soutenance orale, le candidat devra intégrer à son dossier de présentation à la certification :

• La preuve argumentée d’une expérience professionnelle démontrant des compétences dans l’intervention ou l’accompagnement de personnes avec autisme, acquises par l’expérience ou la formation (attestation employeur, évaluation et attestation de stage)
• La fiche de renseignement dûment remplie et incluant la description du parcours du candidat au regard des compétences visées par la certification (formations ou stages suivis, tests antérieurs…)
• Le dossier de pratiques professionnelles (DPP) sous format électronique, élaboré à partir d’une ou plusieurs situations réelles d’accompagnement d’une personne avec autisme rencontrées dans un contexte professionnel. Ce dossier doit être anonymisé et doit comprendre 15 pages (+/- 20%), hors annexes (15 pages maximum) et bibliographie

Après vérification de son dossier par UNAFORIS, l’IRTS CA convoque le candidat pour qu’il réalise une soutenance orale de son dossier de Pratiques professionnelles dans les locaux de l’IRTS CA.

Cette certification s’adresse à toute personne intervenant auprès des personnes avec troubles du spectre de l’autisme dans le domaine de l’accompagnement. Au vu des différentes situations auxquelles font face les personnes concernées et les familles, elle vise plus spécifiquement les profils suivants :

• Les professionnels de l’accompagnement : de parcours de vie, de soins, de la scolarité, de la vie sociale et professionnelle des personnes avec autisme.
• Les personnes titulaires d’un diplôme ou d’un titre dans les domaines connexes de la santé ou de la formation, qui souhaitent acquérir des compétences complémentaires en lien avec l’intervention et l’accompagnement auprès des personnes avec autisme.

  Le parcours de formation préparatoire à la certification UNAFORIS s’adresse à des personnes :

• Ayant un niveau d’expression écrite suffisant afin de rédiger le dossier de pratiques professionnelles
• Ayant une expérience professionnelle justifiée et argumentée démontrant des compétences dans l’intervention ou l’accompagnement des personnes avec autisme

N’ayant pas d’expérience dans l’accompagnement ou l’accueil de personnes avec autisme. Un stage pratique d’une durée minimale d’un mois (140 heures consécutives ou non) est obligatoire avant de passer l’épreuve orale.
Pour pouvoir y accéder, les personnes doivent être âgées au minimum de 18 ans.

Pour le détails des équivalences ou des allègements consultez la fiche RNCP

La formation est accessible par les voies d’accès suivantes :

• Formation continue tout au long de la vie (pour les demandeurs d’emploi en reconversion professionnelle et les salariés ayant déjà acquis un premier diplôme dans le secteur du travail social)

La formation ouvre au premier trimestre de l’année civile sous réserve du nombre de candidats minimal requis (12 candidats). La transmission du dossier d’inscription et la réalisation du bilan de positionnement sont possibles à la demande jusqu’à la veille de l’ouverture.

• Frais de positionnement : 200 €
• Frais administratif et pédagogique : sur devis individuel en fonction du profil du candidat (contacter l’assistante de formation). Pour un parcours complet 3996€

Dans le cadre de la formation tout au long de la vie, les candidats ont la possibilité de mobiliser leur compte personnel de formation (CPF), de bénéficier d’un financement employeur, de financer individuellement la formation.

Clôture des inscriptions : 17 décembre 2025

Téléchargez le dossier d’inscription Certificat UNAFORIS