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ANNALES CONCOURS TISF

Concours écrit TISF 2018

Durée : 2h00

Questions : 

Lire le texte (*)

Première question

  • Citez au moins trois raisons qui amènent les parents ou couples à opter pour les hôtels sans enfants

Deuxième question

  • Mettre au futur de l’indicatif la phrase suivante : « Les vacanciers semblent apprécier. « Le Club Med free style (donc pas d’enfants) c’est simplement du bonheur », commente l’un d’eux sur un site de voyage, après un séjour à Val Thorens ».
  • Donnez un synonyme du mot « légitime »
  • Donnez un antonyme* du mot « calme »

* définition d’antonyme = mot ayant un sens contraire à celui d’un autre

Troisième question

  • Que pensez-vous du concept « hôtels interdits aux enfants » ?
    Vous répondrez à cette question dans un développement structuré, argumenté et illustré d’exemples.

 

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Concours écrit TISF 2017

Durée : 2h00

Questions : 

Lire le texte (*)

Première question

  • Selon vous, pourquoi les jeunes entreprennent-ils des voyages et qu’en retirent-ils ? Argumentez en donnant des exemples

Deuxième question

  • A partir du texte, citez ce qui caractérise le jeune voyageur d’aujourd’hui

Troisième question

  • Mettre à l’imparfait de l’indicatif, les phrases suivantes : « Les auberges de jeunesse ont dépassé les hôtels en tant que forme la plus populaire d’hébergement. Elles s’adaptent pour répondre aux exigences des jeunes voyageurs modernes en augmentant la variété des services qu’ils offrent (wifi, design, etc… mais toujours pas chers. »

 

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Concours écrit TISF 2016

Durée : 2h00

Questions : 

Lire le texte (*)

Première question

  • Relevez les idées principales développées dans ce texte

Deuxième question

  • Selon vous, quels sont les avantages et les inconvénients de vivre en couple chez ses parents ?

Troisième question

  • Donnez votre définition des mots « s’émanciper » et « squatter »

 

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Concours écrit TISF 2015

Durée : 2h00

Questions : 

Lire le texte (*)

Première question

  • Dans un paragraphe rédigé d’une quinzaine de lignes maximum, vous présenterez les idées essentielles du texte

Deuxième question

  • Selon vous, quelles sont les raisons de l’augmentation de la violence chez les jeunes, puis vous énoncerez les solutions pour faire face à ce phénomène

Troisième question

  • Donnez une définition de la « violence ».
  • Citez deux types de violence

 

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Concours écrit TISF 2014

Durée : 2h00

Questions : 

Lire le texte (*)

Première question

  • Dans un paragraphe rédigé d’une quinzaine de lignes maximum, vous présenterez les idées essentielles du texte

Deuxième question

  • Citez quatre risques avancés dans le texte, concernant la généralisation du numérique

Troisième question

  • Selon vous, faut-il limiter l’accès du numérique aux jeunes enfants et aux adolescents ?

 

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Concours écrit TIST 2013

Durée : 2h00

Questions : 

Lire le texte (*)

Première question

Dans un paragraphe rédigé d’une quinzaine de lignes maximum, vous présenterez les idées essentielles du texte.            

Deuxième question

Selon vous, quelles sont les raisons de l’augmentation de la solitude en France ? (Argumentez).           

Troisième question

  • Donnez un synonyme du mot « insertion ».
  • Conjuguez les verbes de la phrase suivante à l’imparfait de l’indicatif : « De même, le travail n’est plus un facteur d’insertion dans la société : 27 % de ceux qui travaillent indiquent n’avoir que des relations strictement professionnelles avec leurs collègues. »

 

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Concours écrit tisf 2012

Durée : 2h00

Questions : 

Lire le texte (*)

Première question

  • Quelles sont les idées principales développées dans ce texte ?

Deuxième question

  • Selon vous, les concours de «Mini-Miss » très populaire aux Etats-Unis d’Amérique, ont-ils leur place en France ?

Troisième question

  • Conjuguez les verbes de la phrase suivante à l’imparfait de l’indicatif: « Evidemment, les mères assurent que, si elles participent à ce concours, c’est parce que leur fille adore cela et que c’est sa passion»

 

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Concours écrit TISF 2011

Durée : 2h00

Questions

Lire le texte (*)

Première question

  • Quelles sont les idées principales développées dans ce texte ?

Deuxième question

  • Selon vous, quels sont les avantages et les inconvénients de la colocation. (Argumentez) (La publicité joue sur la composante émotionnelle…)

Troisième question

  • Donner un synonyme du mot « appartement ».
  • Conjuguez les verbes de la phrase suivante à l’imparfait de l’indicatif : « Quand on recherche une colocation, il est essentiel de savoir dès le début avec combien de personnes vous souhaitez cohabiter ».

 

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Concours écrit TISF 2010

Sujet 2010

Manger équilibré ne coûte pas plus cher

Actuellement, les consommateurs cherchent à faire des économies dans tous les postes du budget. Ils sont de plus en plus attentifs aux prix, notamment pour les dépenses d’alimentation. Mais ils sont encore nombreux à croire qu’il faut de l’argent pour bien manger et que des revenus modestes sont incompatibles avec l’équilibre alimentaire. Pourtant, bien manger sans trop dépenser et choisir des aliments peu chers permettent d’avoir une « bonne » alimentation. C’est à la portée de tous, à condition d’être un peu attentif.

Finalement, ça ne coûte pas plus cher de bien manger ! Ce qui compte avant tout est d’apprendre comment varier son alimentation, éviter les produits les plus chers. Choisir les aliments « de base » d’une cuisine simple : féculents, légumes secs, conserves de légumes et de poisson, lait, farine, oeufs, beurre etc. Quelques conseils simples adaptés aux préoccupations des personnes disposant de revenus modestes. Et à ceux qui manquent de temps et d’équipement ou simplement d’envie de cuisiner, pour qui « bien manger » est une préoccupation secondaire passant après celle de « manger ».

Extrait de la revue trimestrielle « Alimentation société et précarité » de juillet 2008

Questions :

Première question

  • Quelles sont les idées principales développées dans ce texte ?

Deuxième question

  • A partir de vos observations et de vos expériences personnelles… que pensez-vous des idées développées dans cet article ?

Troisième question

  • Donnez votre définition du mot « manger » ainsi que deux synonymes
Concours écrit TISF 2007

Durée : 2h00

Questions

Lire le texte (*)

Première question

  • Résumez cet article en dégageant d’abord l’idée principale puis les idées secondaires dans leur ordre d’apparition en évitant la paraphrase.
  • Rédiger des phrases complètes.

Deuxième question

« La génération de l’emploi féminin, l’évolution des modes de vie urbains et la non-redistribution des tâches domestiques entre les sexes ont accru les contraintes pesant sur les femmes ».

  • En vous inspirant de cet article et de vos observations personnelles, développez cette phrase en illustrant vos propos par des exemples.

 

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